Introduction  

L'activité professionnalisation, études, recherche, formation vient en soutien aux écoles qui ne sont pas en mesure de développer seules un secteur "études et recherche" sur la formation. Cette activité s'est structurée autour de cinq groupes thématiques :

• méthodes d'analyse des compétences
• publics en formation
• formation par la recherche
• autoformation
• études sur les pratiques professionnelles

Pour développer des références et des outils communs ainsi que des savoirs dans le champ de la formation professionnelle, un travail en réseau a été initié avec des équipes de chercheurs des universités et du Conservatoire national des arts et métiers au travers notamment de la Maison de la recherche sur les pratiques professionnelles.  
      
  Visées  

• Mieux mobiliser les résultats d'études et de recherche dans notre domaine d'intervention  
• Mutualiser les études et recherches sur la formation et la professionnalisation   
• Initier et coordonner des travaux portant sur des problématiques actuelles de l'organisation de formations professionnelles.  
  

  Objectifs  

• Mettre à la disposition des écoles des synthèses de travaux d'études  
• Développer des références et des outils communs   
• Développer des savoirs dans le champ de la formation professionnelle 
• Faire reconnaître le RESP comme initiateur de recherches et producteur de connaissance dans ce champ.       

Supports  

Pour mener à bien ses travaux, le comité de pilotage PERF (professionnalisation, études, recherche, formation) s'appuie en priorité sur les forces internes du Réseau des écoles de service public. Le travail en réseau avec des partenaires externes notamment des chercheurs du CNAM, des universités ainsi que l'accueil et l'encadrement d'étudiants de troisième cycle universitaire ouvre de nouvelles collaborations avec des  partenaires extérieurs et apporte ainsi des perspectives innovantes.