
École Nationale des Services Vétérinaires –
France Vétérinaire Internationale (ENSV – FVI)
LOCALISATION
1, Avenue Bourgelat – 69280 MARCY-L’ÉTOILE
MINISTÈRE DE TUTELLE
Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté Alimentaire
STATUT DE L’ÉTABLISSEMENT
École interne de VetAgro Sup, établissement d’enseignement supérieur
L’École Nationale des Services Vétérinaires – France Vétérinaire International (ENSV-FVI) :
- forme les Inspecteurs de Santé Publique Vétérinaire, corps technique interministériel d’encadrement supérieur de la haute fonction publique
- assure la formation continue des agents du ministère chargé de l’agriculture en santé publique vétérinaire ainsi que la formation des vétérinaires sanitaires concernant leur habilitation sanitaire
- dispense des formations diplômantes autant sur le territoire national (protection animale, santé publique vétérinaires, analyse des politiques de l’alimentation, etc.) qu’auprès de publics internationaux (leadership dans les services vétérinaires, antibiorésistance, surveillance épidémiologique, etc.)
- mène des projets de coopération internationale pour contribuer au renforcement de la capacité d’action en santé publique vétérinaire de pays tiers (jumelages, voyages d’études, etc.)
- porte l’Institut One Health, institut de référence pour la formation des décideurs sur la mise en œuvre du concept One Health
MÉTIERS DU SERVICE PUBLIC
Inspecteurs de Santé Publique Vétérinaire (ISPV)
Les inspecteurs de santé publique vétérinaire constituent un corps supérieur à caractère technique, classé en catégorie A. Ce corps relève du ministère chargé de l’agriculture.
Les inspecteurs de santé publique vétérinaire participent, sous l’autorité des ministres compétents, à la conception, à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des politiques publiques, notamment dans les domaines relatifs :
- à la santé animale et à la protection des animaux
- à la sécurité sanitaire des aliments
- à la qualité et à la santé des végétaux
- à la santé publique
- à l’alimentation et à l’agriculture
- à la gestion et la protection de l’environnement, à la préservation de la biodiversité
- au développement durable des territoires
- à la prévention des risques et à la gestion des crises
- à la recherche, à l’enseignement, à la formation et au développement dans les domaines précités